Cultural Arts Program Parent Survey
Background: On June 15, 2022, LAUSD presented the Cultural Arts Passport Plan as part of the 100-day report. Lausd's Cultural Arts Passport program is an innovative educational initiative designed to provide students in grades K-12 with a variety of cultural experiences
In partnership with Southern California's finest cultural organizations and venues, this program ensures equal access to arts and culture for every child, many of whom would not otherwise have this breadth of opportunities. The CAP provides opportunities for Students to engage in experiential learning with different cultural institutions throughout the diverse Los Angeles commuinty. According to a study from the University of Arkansas, "...enriching field trips contribute to the development of students.... who posess more knowledge about art, have stronger critical-thinking skills, exhibit increased historical empathy, display higher levels of telerance, and have a greater taste for consuming art and culture."
Mission: Ms. Kortkamp must write and submit a CAP Plan in order to spend the CAP funds allocated to Maywood Academy High School. The fund has very specific restrictions and guidelines that we must follow. Most of the field trips that we traditionally take may not be funded through CAP funds. It must be to support "extended learning" outside of the regular school hours. We would like to know your availibility and participation capacity as well as your suggestions and ideas.
English Parent Cap Survey: https://forms.gle/VHiJWk2BCQj2RL5ZA
Encuesta para padres del programa de artes culturales
Antecedentes: El 15 de junio de 2022, LAUSD presentó el Plan de Pasaporte para las Artes Culturales como parte del informe de 100 días. El programa Pasaporte de Artes Culturales de Lausd es una iniciativa educativa innovadora diseñada para brindar a los estudiantes de los grados K-12 una variedad de experiencias culturales. En asociación con las mejores organizaciones y lugares culturales del sur de California, este programa garantiza la igualdad de acceso a las artes y la cultura para todos los niños, muchos de los cuales de otro modo no tendrían esta variedad de oportunidades. El CAP brinda oportunidades para que los estudiantes participen en un aprendizaje experiencial con diferentes instituciones culturales en toda la diversa comunidad de Los Ángeles. Según un estudio de la Universidad de Arkansas, "...las excursiones enriquecedoras contribuyen al desarrollo de los estudiantes... que poseen más conocimientos sobre el arte, tienen habilidades de pensamiento crítico más fuertes, exhiben una mayor empatía histórica, muestran niveles más altos de telerancia, y tener mayor gusto por consumir arte y cultura." Misión: La Sra. Kortkamp debe redactar y presentar un plan CAP para poder gastar los fondos CAP asignados a la escuela secundaria Maywood Academy. El fondo tiene restricciones y pautas muy específicas que debemos seguir. Es posible que la mayoría de las excursiones que realizamos tradicionalmente no se financien con fondos del CAP. Debe ser para apoyar el "aprendizaje ampliado" fuera del horario escolar habitual. Nos gustaría conocer vuestra disponibilidad y capacidad de participación así como vuestras sugerencias e ideas. Nuestro plan se entregará pronto, así que envíenos sus sugerencias antes de las 3:30 p. m. del miércoles. 29 de febrero.
Spanish Parent CAP survey: https://forms.gle/2EVuS2sD3gheenRKA